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探究高中信息技术课教学见解
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摘要
高中信息技术教育课程应根据教学目标,教学内容和学生的变化,充分利用多媒体辅助教学法和计算机操作的优势。教学模式应有重点,并注重与其他学科的整合和培训学生具有良好的信息知识,并使用信息技术作为支持终身学习和协作学习的工具,因此取得良好的教学效果。
作者
魏彩虹
机构地区
江西省奉新县第一中学
出处
《好日子》
2020年第20期63-63,共1页
关键词
高中信息技术
教学知识
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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