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浅谈如何开展小学班主任工作
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摘要
小学阶段正是学生健全人格、培养基本素质的关键时期。为了适应全新的教育发展形势,推进新课程的改革,小学班主任必须要对班级管理模式进行优化。基于此,本文重点针对新时期小学班主任班级管理发展与创新进行了详细的分析,以供各位教育者参考。
作者
田梅梅
机构地区
广西桂林市恭城瑶族自治县观音乡中心小学
出处
《好日子》
2020年第20期46-46,共1页
关键词
小学
班主任
班级管理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王有玲.
班主任管理中的家校合作共育策略摭探[J]
.成才之路,2020(28):142-143.
被引量:1
2
潘涛,唐振中.
家庭是构建学生健全人格的基础[J]
.宁夏教育,2020(9):77-78.
好日子
2020年 第20期
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