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审美视角下高中音乐的声乐教学改革路径探索
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摘要
随着经济的快速发展,社会对人才的要求也越来越高,不仅要求人才有专业能力,还需要人才有超高的综合素质,由此,音乐教学在教育中的地位也逐渐的体现出来。审美作为音乐中非常重要的组成部分,对学生的审美能力和鉴赏能力都有着非常大的影响,因此如何在审美视角下去进行声乐教学是教师面临的巨大挑战。本文将从四个方向来分析审美视角下高中音乐的声乐教学改革路径。
作者
周英
机构地区
汝城县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第20期391-391,共1页
关键词
审美视角
高中音乐
声乐教学
教育改革
分类号
J616 [艺术—音乐]
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东西南北(教育)
2020年 第20期
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