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开展初中语文名著阅读教学的措施分析
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摘要
在初中进行语文名著阅读教学不是为了进行考试而是为了让学生在阅读的过程中提高文学素养,增强他们的阅读能力,通过名著阅读增强他们的综合素质,并且提高他们的语文学习能力。
作者
刘海昌
机构地区
临漳县香菜营中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第21期128-128,共1页
关键词
初中语文
名著阅读
有效措施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2020年 第21期
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