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初中语文教学中学生情感态度的培养途径
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摘要
新课改提出并逐步推行之后;语文教师逐步意识到在教学的过程中落实好素质教育的重要性。语文这门学科除了传递基础的知识之外;还要承担育人的重要作用;教师要善于挖掘课本中存在的一些情感、态度;对学生进行教育;培养学生正确的价值观。本文就情感态度进行阐述;并提出在初中语文教学中培养学生情感态度的策略。
作者
苏学斌
机构地区
贵州省威宁县么站镇么站中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第21期132-132,共1页
关键词
初中语文
情感态度
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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