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在阅读教学中升格学生作品的元素
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摘要
阅读的过程可以帮助学生积累写作素材,提高学生的写作能力,反过来,学生写作能力提高后,可以带动阅读能力有效提升,阅读和写作之间的关系可以这样描述:读是写的基础,写是读的发展。丰富的阅读有助于提高学生的写作能力,写作可以有效激发学生阅读的兴趣,两者相互渗透,相互促进,不可分割。本文全面的介绍了阅读教学中可以提高学生作品的元素。
作者
雒照红
机构地区
河南省鹤壁市淇滨区福源中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第21期236-236,共1页
关键词
阅读教学
升格
学生作品
元素
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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重庆工程职业技术学院[J]
.进展,2020(21).
2
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.现代中药研究与实践,2020,34(6).
3
李心峰.
未来会如何?——艺术学理论学科展望[J]
.艺术学研究,2020(5):12-16.
被引量:3
东西南北(教育)
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