新课改背景下如何提高高中数学教学有效性

目前,基于新课改不断发展的教学背景下,核心素养理念受到广泛关注。基于核心素养思想,回答了教学培养的目标:培养出具备德才皆备的学生,为社会发展储备高质人才。时代在发展、社会在进步,社会的需求也呈现出多样化趋势,社会人才要求随之提高,具备较高综合素养的学生才能发展成为未来社会所需的高质人才。因此,高中数学教学中,教师应该基于“核心素养”理念,有效地进行教学方式、教学手段创新,以此来提高课堂教学的有效性,促进学生能力与素养同步发展。