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在状物类习作教学中“四定”法的应用初探

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摘要 习作教学是语文学科教学的重要板块,对语文学科起着决定性的作用。小学阶段的作文一般以写人、写景、记事、状物和想象作文为主,每一类作文都有不同的写法。“四定”法就是快速而有效地写好状物习作的一种方法,即在写作中先确定介绍的事物,然后确定事物的外形,再确定事物的特点,最后根据外形和特点来确定介绍事物的说明方法、修辞手法和写法,使作文具体、形象、生动。
作者 李西恩
出处 《东西南北(教育)》 2020年第21期306-306,共1页

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