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借助基础医学教学改革提升教学质量
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摘要
实验教学是基础医学教学改革的有效组成部分,有利于加深学生对医学知识的印象,训练学生思维,提高学生实验水平。所以,本次以完善实验教学为研究切入点,希望培养更多优秀学生。本文主要分析了实验教学改革理念、思路,提出了在深化基础医学教学改革的基础上提升教学质量的路径。
作者
刘振华
廖斐
机构地区
濮阳医学高等专科学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第21期328-328,330,共2页
关键词
教学改革
基础医学
实验教学
教学质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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