期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文起步作文教学开展漫谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在整个小学教学的过程中,写作对于小学生来说是最难学习和掌握的,通过写作文可以看出小学生的语文的运用能力,作为一名小学三年级的语文老师,要针对不同的学生,采取不同的教学方法,具体问题具体分析,给处在刚刚接触写作的小学生们提供一些帮助,使他们能够更好的运用在语文中学到的知识来进行作文写作,为以后更好的学习语文打下坚实的、不可撼动的基础。
作者
葛小明
机构地区
江西省鹰潭市第六小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第21期368-368,共1页
关键词
小学语文
起步作文
教学开展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈莹.
用科学的治理体系助力乡村振兴[J]
.经济视野,2020(18):53-53.
2
刘刚.
一道正方体中最值问题的探究与方法应用[J]
.数理化学习(高中版),2020(10):41-44.
3
刘国昇.
关于营养那些事儿[J]
.人人健康,2020(23):30-31.
东西南北(教育)
2020年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部