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浅谈如何开展初中语文小组合作学习
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摘要
随着课程改革的不断更新与发展, 教师的教学方式也在不断的跟进创新,但是合作 式学习却能在教学模式中处于经久不衰的地位, 一直备受教师的推崇,是有它的优势的。它也渐 渐变成了新课改下的一个热点,通过小组成员之 间或者两个学生之间的互相合作,利用教学中的 动态因素即学生主体之间的互动来促进学生之间 的相互学习,还可以通过判定小组团体成绩来激 起学生的好胜心,让每个学生都能可以参与其中 和提高自身能力,以达到合作学习的高效化,从 而提高全体学生成绩的目的。
作者
刘倬羽
机构地区
吉林省通化县二密镇中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第39期0007-0007,共1页
关键词
初中语文
合作学习
合作方法
合作契机
合作批改
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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