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浅谈初中地理教学中的学习情感研究
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摘要
义务教育地理课程具有很强的思想性、 生活性和实践性。新课标要求学生学习对生活有用 的地理,学习对终身发展有用的地理。通过地理学习, 增强学生的生存能力,培养具有地理素养的公民。 因此,在初中地理教学中,教师必须加强学生的情 感教育,增强学生的爱国情怀,提高学生关注全球 以及可持续发展的意识。
作者
冯容
机构地区
营山县三元完全小学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第39期0035-0036,共2页
关键词
初中地理
情感教学
教师
学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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