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小学美术教育创新思维培养的途径探究
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摘要
美术学科是小学启蒙教育的主要组成部分之一,对于学生的审美能力发展及实践创造能力增强具有重要意义。不同于语文、数学、英语等学科的科学文化知识教学,美术学科的教学重点为培养学生的艺术欣赏能力和创新思维,以此实现小学教育的全面综合发展。本文旨在浅谈小学美术教育创新思维培养的具体途径。
作者
刘美兰
机构地区
吉林省通化县朝鲜族学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第14期75-75,共1页
关键词
小学
美术教育
创新思维
培养途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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