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小学数学教学中学生审题能力的培养的探索
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摘要
小学数学学习中学生答题时在审题上往往出现漏洞,粗心大意是多数小学生常犯的毛病。审题能力是数学能力中基础的一项,结合笔者个人教学经验,提出了有关审题能力培养的相关策略,能够为学生解题正确率的提升提供帮助。
作者
林凤茹
姚丽娜
李晓红
机构地区
吉林省农安县农安镇榛柴中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第14期115-115,共1页
关键词
小学数学教学
审题能力
学科素养
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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