摘要
众所周知,小学阶段对学生的教育在学生的成长道路当中起到了重要的启蒙作用,同时小学阶段也是引导学生形成良好的发散性思维和创造性思维能力的重要阶段。因此,相关教育者认为在小学阶段培养学生的各种学习能力将对未来发展产生深远的影响,比如阅读能力、写作能力、动手实践能力等。尤其是小学生写作方面的能力培养,小学生的写作能力很大程度影响了整个语文学科的成绩和语文综合能力的掌握。语文写作是小学语文教学的基本内容,在学习语文的过程中占据着重要的位置,从某种意义上说小学生的写作水平就是语文综合能力的具体体现,甚至直接决定了小学生语文学科的文化成绩。
