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有效结合画图策略,构建小学数学解决问题教学模式
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摘要
随着新课改的实施,对于小学数学教学也提出了更高的要求。要求教师以培养学生的核心素养为目标与要求,促使学生获得全面发展。解决问题能力属于数学核心素养的组成部分,也是展开数学学习的关键。因此在教学中,教师就要结合画图策略,来构建高效的教学模式。
作者
孙燕
机构地区
河北省衡水市景县广川镇广川中心小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第7期72-72,共1页
关键词
画图策略
小学数学教学
解决问题能力
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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