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浅谈有效班主任管理的几点做法
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摘要
班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。三十几年的班主任工作经历,让我积累了一些经验,我觉得应该从以下几个方面进行班级管理,能起到事半功倍的效果。
作者
李果梅
机构地区
内蒙古包头市金龙王庙小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第7期56-56,共1页
关键词
班主任
管理
沟通
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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