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提升中职班级管理的几点思考
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摘要
班级管理是中职学生教育的关键环节,中职班主任,是人类灵魂的工程师,应该不断提高自身素质,总结班级管理经验,优化管理措施,提升班级管理水平,促进中职学生的身心健康和职业发展。
作者
丁菁
机构地区
赣南卫生健康职业学院
出处
《学生·家长·社会》
2020年第7期53-53,共1页
关键词
提升
班级管理
思考
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2020年 第7期
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