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浅谈生活化材料在幼儿园美术活动中的运用
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职称材料
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摘要
为提高幼儿园美术教学水平,教师可依据生活化教学理念,合理应用生活化材料,为幼儿建构美术学习情境,启蒙幼儿美术思维意识,促进幼儿美术学习效果提升。
作者
唐红
机构地区
望谟县郊纳镇中心幼儿园
出处
《学生·家长·社会》
2020年第7期24-24,共1页
关键词
幼儿园
美术教学
生活化材料
应用分析
分类号
C [社会学]
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万华玲.
幼儿园美术活动的思考与实践[J]
.下一代,2020(11):0146-0146.
2
许小丽.
探索乡土材料在幼儿美术活动中的教育价值[J]
.四川教育,2020(30):48-48.
学生·家长·社会
2020年 第7期
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