特别的爱给“特别”的你——特殊儿童随班就读教育随笔

随班就读是在西方一体化或回归主流的教育思想影响下,由我国特殊工作者根据国情探索出来的,对特殊儿童实施特殊教育的一种形式,它可以方便特殊儿童就近入学,也可以减轻我国特殊教育的压力。随班就读意在发挥集体教育的优势,在教师正向干预下,通过同龄儿童的交往互助,让随班就读生在班级感受关爱、帮助和激励,从而模仿学习,形成积极健康向上的学习心理和行为。