丰美金秋,收获成长——基于儿童视角下《多彩的秋天》之主题探索

幼儿的学习探索素材来源于真实的生活,最能体现教育价值。从生活的一个点,可以挖掘出多领域的探索可能和知识经验,顺应幼儿的需要、促进多元能力的发展。本文以完整儿童课程为支架,探索了以秋天主题为切入口进行的推动幼儿全人发展的有效途径。