期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术与幼儿教育的融合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的发展,信息技术已普遍运用在我们的日常生活中,未来社会也是信息化社会。学前教育信息化,把握深度融合理念推进信息化。信息技术与幼儿教育的融合,优化了我们的创新教育,让孩子们在多彩的活动中,“玩”中学,“学”中玩;让园所管理、教师研修、家园沟通更加便利。
作者
朱育凤
机构地区
江苏省淮安市长江东路小学幼儿园
出处
《学生·家长·社会》
2020年第7期135-135,共1页
关键词
信息技术与幼儿教育的融合
幼儿身心发展规律
活动模式
意义
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谭海春.
简述我国学前教育信息化建设与应用现状[J]
.中学生作文指导,2019(39):0193-0194.
2
雷学萍.
教育信息化提升幼儿教师的信息素养[J]
.数字通信世界,2020(10):238-239.
3
娜布琴花.
互联网+背景下的党校信息化建设研究[J]
.消费电子,2020(7):62-63.
4
夏华锁,夏志远.
佛山市市场监管局正式启用智慧运行中心[J]
.食品安全导刊,2020(29):27-27.
被引量:1
学生·家长·社会
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部