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信息技术与幼儿教育的融合

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摘要 随着社会的发展,信息技术已普遍运用在我们的日常生活中,未来社会也是信息化社会。学前教育信息化,把握深度融合理念推进信息化。信息技术与幼儿教育的融合,优化了我们的创新教育,让孩子们在多彩的活动中,“玩”中学,“学”中玩;让园所管理、教师研修、家园沟通更加便利。
作者 朱育凤
出处 《学生·家长·社会》 2020年第7期135-135,共1页
分类号 C [社会学]
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