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少数民族地区小学语文高年级口语交际教学探析
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摘要
教育改革背景下,进一步落实学生语文核心素养。根据少数民族地区湘西农村小学语文口语交际教学的现状,主要针对湘西农村小学中D小学高年级(高年级指5-6年级)进行调查研究。对存在问题进行探索分析,提出相应策略。
作者
周文金
机构地区
吉首大学教育科学研究院
出处
《市场调查信息(综合版)》
2020年第8期258-258,共1页
关键词
小学语文
少数民族
口语交际
分类号
C [社会学]
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市场调查信息(综合版)
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