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信息化2.0环境下小学信息技术教学模式的研究与实践
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摘要
随着我国《教育信息化2.0行动》的颁布,明确指出需要在中小学信息技术应用教学中,通过学校信息化教育改革引导校园信息技术教学模式的创新,激发学生在信息技术学习中的学习动力。本文中主要研究了在信息化2.0环境下小学信息技术教学模式的研究与实践,文中首先分析了小学信息技术课堂建设与教学模式的关系,然后对信息化2.0环境下小学信息技术教学模式的基本概述进行阐述。最后结合实际情况,提出了信息化2.0环境下小学信息技术教学的具体实践内容,为我国小学信息化技术教学提供一些参考意见。
作者
郑锴
机构地区
广东省佛山市顺德区逢沙小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第14期136-136,共1页
关键词
信息化2.0环境
小学信息技术
教学模式
研究实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
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1
郑锴.
信息化2.0环境下小学信息技术教学模式的研究与实践[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(11):131-131.
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李俊鹏.
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.科学咨询,2020(31):262-262.
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向小军.
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5
武文进.
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.内蒙古教育,2020(18):50-51.
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第14期
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