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多元化教学在初中语文教学中的应用解析
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摘要
初中阶段对学生来说非常重要,学生学习能力的养成及丰富情感的形成都在这个阶段中,就要求教师在教导学生过程中,理应把学生多方面的能力作为重点进行培养,这样才能有益学生发展的更好更长远。而当今的传统教学,单调的教学方法没有办法增加学生在语文方面的学习兴趣。只有利用多元化的教学方法引导学生学习,才能促进学生学习提高及成长,这样有益于达到《新课程标准》的要求。基于此,以下对多元化教学在初中语文教学中的应用进行了探讨,以供参考。
作者
信丽平
机构地区
长春市第一五四中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第14期158-158,共1页
关键词
多元化教学
初中语文教学
应用解析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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