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优化中职美术教育中色彩教学策略的思考
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摘要
艺术教育的本质,不应该只是传授知 识和技术,我们不要把艺术学习,当成技能的学习, 而是综合素质的提升,创造力的培养和人格的塑造。 色彩教学只是一个载体,通过这个载体,我们可以 为学生做的更多,学生也可以获得更多,这才是艺 术教育和学习的意义。
作者
赵国运
机构地区
毕节同心农工中等职业技术学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第39期0095-0096,共2页
关键词
中职美术
色彩教学
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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