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小学语文有效备课策略的研究

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摘要 备好课是上好课的前提,如何备好课,找准备课的依据呢?可以结合教材的五个方面确定备课依据:单元导读、语文园地、课文导读、课后习题、泡泡导语。五个方面有机结合,相辅相成,必能有效提升语文教学质量。
作者 吕丽玲
出处 《学生·家长·社会》 2020年第7期0141-0141,共1页
分类号 C [社会学]
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