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浅谈小学英语课内外一体化阅读

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摘要 阅读是打开知识大门的钥匙,在语言类学科中,阅读的重要性是不言而喻的,通过阅读可以帮助学生积累知识,培养语感,促使学生阅读能力的形成,实现学生学科成绩和个人素养的整体性提升。在小学英语阅读教学过程中,老师需要注重教学方法的合理性应用,为了进一步的提升学生的英语水平,可以引入课外阅读内容,把课外内容与课内阅读内容进行有机结合,开展一体化阅读。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。
作者 张秀芳
出处 《学生·家长·社会》 2020年第7期193-193,共1页
分类号 C [社会学]
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