初中语文名著阅读教与学策略探析

阅读作为贯穿人一生的行为习惯之一,对人在日常生活中有重要影响。在学校教学中,专业培养阅读能力的是语文学科,若能在名著教学中去培养和训练阅读能力,就会收获理想的教学效果。本文以初中语文名著教学为切入点,探究分析初中语文名著阅读教学的现状与存在的问题,同时也探究分析初中名著阅读教与学的策略途径。