小学语文班主任实施渗透式心理健康教育探究

小学是学生心理健康发展的重要阶段,学生面临心理健康问题时需要教师及时的发现和引导。班主任作为班级的管理者,是学生生活的主要参与者,在学生心理健康教育方面扮演着重要的角色。语文学科有着丰富的人文特征,其中有许多内容对学生的人生具有一定的指导意义,需要教师加以引用。