探究小学语文中年级习作评价有效性方式

语文在小学教育阶段可谓是重中之重,这关乎着学生的认字水平、写字水平、以及阅读水平,并且语文是学习其它科学文化知识的基础。小学低年级主要以认字写字为主要教学任务,中高年级会增加阅读、写作任务,良好的写作水平有利于提高学生的沟通表达能力,增强学习积极性和主动性。学生对于优秀作品的内心评价,能够帮助自己发现写作时的不足之处,并及时改善。那么如何提高中年级习作评价的有效性呢,文章就这一点出发,浅析小学语文中年级习作评价有效性方式。