摘要
少年儿童是国家的未来和希望,进一 步推进少先队工作,科学设置少先队课程并进行少 先队活动安排,提高少先队教育的水平,对少年儿 童的成长与发展至关重要。现阶段,少先队课程设 置与活动安排时,存在课程与活动时代性不足、内 容独特性不足、资源利用不充分、开展形式偏单一 的问题,这些问题给少先队教育水平的提升带来了 阻碍,于我国少年儿童的成长与发展较为不利。针 对这些问题,本文提出将少先队培养目标、少先队 学科特色的内容融入课程设置与活动安排,联系时 代特征发掘教育资源、借助少先队品牌活动促进课 程与活动开展形式多样化的对策,旨在优化少先队 课程设置和活动安排,确保课程及活动开展成效。
