期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新时期的语文教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学改革进行得如火如荼,随着 时光的钟声,我们很快踏入了二十一世纪,然而仔 细审视眼前的语文教学,在种种欣喜之余仍有一种 沉沉的重担压在心头,语文将何去何从,为何语文 教学如此繁难。
作者
关淑红
机构地区
河北省衡水市景县特殊教育学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第39期0139-0140,共2页
关键词
语言思想
教学目标
教学体系
传承
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁海锋.
叙事延宕手法在写作中的运用例谈[J]
.中学语文,2020(21):26-28.
2
刘铁军.
小学生学习书法初探——追根溯源说执笔[J]
.艺术大观,2019(32):0287-0287.
3
王二梅.
对勾函数的一些妙用[J]
.数学学习与研究,2020(14):146-147.
中学生作文指导
2019年 第39期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部