小学语文教学中灵活多样的识字教学方法

对于已认字的成人来说谈起这话题似乎不足为 奇,而对于一个小学教育来说,识字教学却显得极 其重要。全国投入的研究历时几十年、方法也有十 多种,效果也利弊兼有,讲究也特别多。当然老法 子教教也行,但在创新精神领导人们的今天,不有 所完善有所继承有所突破,总也显的守旧了一点。