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探索陶行知思想在初中语文教学中的实施办法
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摘要
“生活教育理论”是陶行知先生教 育思想的主线和重要基石,初中语文课程教学围 绕“生活教育理论”的教育思想,能快速、高效 完成课堂教学,从而使学生更能学好语文,用好 语文知识,达到陶行知先生“千教万教,教人求真”、 “千学万学,学做真人”的教学效果。
作者
张家美
机构地区
贵州省毕节市大方县思源实验学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第39期0155-0155,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
生活教育理论
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
卞青.
如何在幼儿教育中践行陶行知思想[J]
.山海经,2020(29):0219-0219.
中学生作文指导
2019年 第39期
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