摘要
随着人们生活水平的不断提高,受良好的物质生活条件以及来其它因素的影响,导致部分当代学生对劳动的价值存在着一定的问题。劳动习惯、劳动技能、劳动情感,劳动品质等劳动综合认知多或少有一定的缺失。本文通过分析当代学生对劳动综合认知的现状分析,得出在班级管理中培养学生劳动综合能力的作用,即:培养学生对劳动的热爱,提高学生综合素质;加强班级管理建设,增强学生劳动责任意识;在劳动教育中深入交流,培养学生良好人格。
出处
《新作文(教研)》
2020年第11期0240-0241,共2页
New Writing