期刊文献+

激发兴趣,让学生有话想说——浅析激发小学生语言表达兴趣的方法研究

下载PDF
导出
摘要 《义务教育语文课程标准》中明确指出:口语交际能力是现代公民的必备能力。小学阶段是学生发展语言的关键时期,在此刻期间加强说话训练,能有助于提高学生的语言表达能力。然而在现实课堂中,大多数学生却不愿举手发言,有时被老师点到名字,站起来吞吞吐吐,说不清道不明自己的观点;还有些性格比较内向的,更是低着头,默不作声。如何改变这种现象?这需要我们老师激发学生表达的欲望,让学生有话想说!接下来,我将从语文老师的角度出发,谈谈如何激发小学生语言表达兴趣。
作者 肖彩
出处 《新作文(教研)》 2020年第11期0091-0092,共2页 New Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部