“互联网+”模式下高中智慧课堂的自主合作探究的学习方式的研究 *

普通高中《语文课程标准》(2017年版)中教学建议中指出,创设综合性学习情景,开展自主、合作、探究学习。应关注学生学习方式的转变,注重学习效果。要鼓励学生根据个人兴趣,能力和特长,自主学习,自主阅读,自主表达,激发问题意识;组织学生开展合作探究,研讨交流,提高能力。