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复学背景下小学语文线上线下混合教学模式思考分析
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摘要
疫情突发后,线上教学成为我国所有学校教育的教学模式。随着疫情得到有效控制,复学随之被提上日程。在此情况下,如何利用线上线下混合教学以提升教学效率的问题,引起多数教师的思考。线上教学是我国教育发展的必然趋势之一。复学背景下,线上线下混合教学有助于当前小学语文教学工作的展开,能够有效促进小学语文教学效率,提升小学生语文学习能力。
作者
秦劲梅
机构地区
桂林兴安县湘漓镇邓家学校
出处
《新作文(教研)》
2020年第11期0050-0050,共1页
New Writing
关键词
复学
小学语文
线上线下
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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