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了解、热爱、平等等于成功——关于小学班主任如何有效地开展班级管理工作

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摘要 班主任是班级的组织者、教育管理者,是学生健康成长的引路人。班主任工作是任重道远的,一个班级的良好学风与班风的形成是离不开班主任管理的。俗语说:孩子是家长的一面镜子,那么班级学生的行为也是反映一个班主任的一面镜子。
作者 郭小敏
出处 《新作文(教研)》 2020年第11期0190-0190,共1页 New Writing
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