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浅谈中学生英语听力障碍及克服方法
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摘要
中学生的英语听力教学对于学生未来的发展非常的重要,如果教师不再学生英语,听力上有较多的关注,那么学生的英语听力将会影响他们的综合发展,传统的英语教学多注重学生写作以及知识点学习方面,而对于学生的听力呈现出一个忽视的态度,这不利于学生综合水平的提高,以及学生学习能力的增强,因此,对于英语的听力,教学教师需要积极的采取各种措施,有效的提高学生的英语听力,专项能力而促进学生综合学识水平的进步。
作者
邓飞
机构地区
清远市清城区飞来湖中学
出处
《新作文(教研)》
2020年第11期0266-0267,共2页
New Writing
关键词
中学英语听力
障碍分析
教学策略
研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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