摘要
《幼儿园教育指导纲要》(试行)中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。”由此可见,安全工作是幼儿园工作的重中之重,但在实际的工作中,由于幼儿人数多,年龄小,动作的灵敏性和协调性较差,缺乏防范的基本意识,常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能做出准确的判断,其中尤其体现在幼儿的户外活动中,在户外活动中,幼儿要走、跑、跳、钻、爬、攀等,这些动作技能的背后都存在诸多的安全隐患,会经常出现事故,如:个别幼儿在活动中突然跌倒,幼儿之间相互拥挤,活动器械存在安全隐患,抛接的物品落到自己或同伴的身上等。因此,在户外活动中加强幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力刻不容缓。
