摘要
近年来,时代矛盾已经变成了经济快速发展以及人们精神需求的矛盾为主要矛盾。如何实现学生对于学习的积极性,在学习中体会快乐,满足人们的精神需求,这是小学教师需要思考的问题。特别是对于小学“音体美”科目的教学,是国家规定的素质教学科目,教师教学需要践行快乐教学,全面发展,注重学生的全面素质教育。特别是体育学科,可以让学生在小学阶段得到正确的锻炼,有一个强劲的体魄才能更好的学习其它科目。不仅可以帮助学生掌握更多的体育知识,锻炼身体素质,还可以进一步培养学生的意志力,从而促进学习毅力,建立完善的思想观念。
