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小学数学教学中引导学生进行探究性学习

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摘要 科学探究性学习方式是切实可行、行之有效的一种开放式的教学模式,可以使全体学生的潜能在一定程度上得到开发,成为学生的“主人”,真正获得自主学习、自主探究的权力,从而能去大胆、快乐地追寻数学殿堂的奥秘。
作者 王书龙
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第7期56-56,共1页
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