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统编版小学语文“阅读策略”单元备课着力点研究
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摘要
统编版教材的编排,较之以前的教材版本,其中的一个明显区别是编排了三种特殊学习单元,即习作单元,策略单元和综合性学习单元。在阅读策略这类特殊单元的备课中,我们应该在哪些方面着力?笔者认为只有清晰了备课的着力点,才能有效开展阅读策略的单元教学。
作者
李洁丽
机构地区
顺德区勒流大晚小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第11期0122-0122,共1页
New Writing
关键词
阅读策略
备课着力点
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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