期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中体育教学中促进学生个性发展的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中生在成长的过程中,个性是其特有的属性,学生个性的发展对未来生活具有重要的意义和作用。在新课改的教育背景下,虽然学校和教师经过了新课改的学习和培训,但是没有深层次解读其中的内涵。导致部分教师依然保留着传统教育理念,没有以学生为主体进行教学。这样不利于学生个性的发展,在教学中也不利于教学质量的提升。因此,在体育教学中,需要教师明确学生为课堂教学的主要地位,以学生为主体进行课堂教学,这样才能有效培养学生的个性发展。
作者
唐祝勇
机构地区
四川省邛崃市高埂九年制义务教育学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第39期0219-0220,共2页
关键词
初中体育
个性化
教育教学
发展策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨洪霞.
浅析个性化教育在初中美术教学中的运用[J]
.中学生作文指导,2020(20):0202-0202.
2
章惠萍.
探究有效教学 打造小学语文高效课堂[J]
.中国农村教育,2020(15):98-99.
被引量:1
3
邓红红.
5G移动通信网络关键技术及分[J]
.数字通信世界,2020,0(2):134-134.
被引量:1
4
何月玲.
课外阅读提高农村学困生阅读理解能力的探究[J]
.下一代,2020,0(2):0180-0180.
5
Steve Mueller,郑祯(选译).
停止担心失败[J]
.中学生英语,2020(18):26-29.
6
张前仓.
基于学生个性发展的初中体育教学策略探究[J]
.教师博览(下旬刊),2020,10(9):85-86.
7
杨秀娟.
浅议初中班级管理中学生良好习惯养成教育[J]
.好日子,2020(4):37-37.
8
魏婧宇.
云生活井喷:昙花一现还是未来刚需[J]
.半月谈,2020,0(6):78-79.
9
栗宁泽.
绿色快递,绿色生活[J]
.科学启蒙,2020(3):104-104.
中学生作文指导
2019年 第39期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部