谈新课改背景下高中数学的有效教学方法

在新课改的背景之下,高中数学教师要注重抓好课堂教学的有效性,促进学生主动学习发挥促进教学效果,提升的一切有利因素,特别是学生的主体因素要得到充分的重视和发挥。有效地高中数学教学是师生合作互助平等的氛围下,才能实现的目标。因此,高中数学教师要重新审视以往的教学经历,做出适当的调整,让教学本身为学生良好的数学核心素养的提高而做出贡献。