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浅析初中数学教学中如何营造良好的学习氛围

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摘要摘要新课程改革中指出“教学是双方甚至多方交流和互动的过程。学生非智力因素的现状和形成,对课堂教学氛围的形成,教学效果的影响是至关重要的。”可见营造良好的课堂教学氛围,对保证新课程目标的实现,课程功能的发挥,起着重要的作用。那么作为数学教师应当如何营造良好的课堂教学氛围呢?

作者岳华

机构地区四川省巴中市南江县实验中学

出处《中学生作文指导》 2019年第39期0186-0186,共1页

关键词初中数学教学氛围营造

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中学生作文指导

2019年第39期

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