新媒体环境下高职辅导员网络舆情引导工作的研究——以某同学发布学校食堂问题为例

高职院校网络舆情引导已成为常态化工作,也是辅导员工作的重要部分。本文以分析新媒体环境下传播规律入手,阐述了高职学生网络现状,探讨了日常工作中网络舆情的应对与处置等方面问题,点明今后网络舆情引导工作中的着力点和努力方向。