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外来民工子女学习倦怠的心理成因分析及应对策研究

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摘要 外来民工子女普遍对学习产生一种心理问题,即倦怠、厌学情绪。我们经过一段时间的观察,了解了他们产生学习倦怠的心理成因,主要有:自卑情绪;挫折产生的攻击行为;社会与家庭影响下的不合群行为。还针对相关成因制定了应对策略。当然,影响外来民工子女学习的因素有很多,而心理因素是最为重要的一部分,最重要的是我们教师一定要一视同仁地呵护这些外来民工子女。
作者 岑小红
出处 《学生·家长·社会》 2020年第7期364-364,共1页
分类号 C [社会学]

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